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Práticas educativas de mães de bebês: efeitos de um programa de intervenção
- Source :
- Psicologia em Estudo, Vol 18, Iss 4, Pp 599-609 (2013)
- Publication Year :
- 2013
- Publisher :
- Universidade Estadual de Maringá, 2013.
-
Abstract
- Esta pesquisa visa descrever os efeitos de um programa de intervenção com foco nas práticas parentais de mães de bebês mediante comparações pré e pós-teste (comparação intragrupos) realizadas com grupos de mães adolescentes e mães adultas (comparação intergrupos). Participaram 40 mães, sendo 20 adolescentes e 20 adultas. Para a coleta de dados foi utilizado o Inventário de Estilos Parentais para Mães de Bebês (IEPMB), aplicado antes e após a intervenção, sendo esta caracterizada por dez encontros semanais abordando temas referentes ao ciclo do desenvolvimento humano e às práticas parentais. Os resultados apontaram para práticas educativas significativamente melhores para mães adolescentes quando comparados com mães adultas principalmente na primeira avaliação conduzida. O grupo de intervenção foi efetivo para a maioria das participantes, adultas e adolescentes, que melhoraram suas práticas parentais ou as mantiveram adequadas. Discute-se a importância de grupos interventivos para aprimorar as práticas parentais de mães de bebês.
Details
- Language :
- English, Portuguese
- ISSN :
- 18070329 and 14137372
- Volume :
- 18
- Issue :
- 4
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Psicologia em Estudo
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.6e9f659d2f464f03ba756f80979542a2
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.1590/S1413-73722013000400003