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Ambientes artísticos interativos no currículo de alunos com Necessidades Específicas Individuais
- Source :
- Indagatio Didactica, Vol 3, Iss 2 (2011)
- Publication Year :
- 2011
- Publisher :
- Universidade de Aveiro, 2011.
-
Abstract
- O presente texto converge para o panorama da (re)habilitação e inclusão através da arte e dos ambientes informais de aprendizagem. Aborda questões relativas: à terapia de alunos com necessidades especiais em ambientes artísticos interativos; ao controlo de som e imagem em tempo real; à experiência e ressonância estéticas; aos recursos de hardware e ferramentas de software utilizados na criação e implementação de ambientes artísticos interativos.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, French, Italian, Portuguese
- ISSN :
- 16473582
- Volume :
- 3
- Issue :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Indagatio Didactica
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.6e513054fc7340d6967f281c0fdc48a7
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.34624/id.v3i2.4551