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Visibilidade das mulheres na história da Ciência como proposta temática para o Ensino Médio

Authors :
Edemar Benedetti Filho
Alexandre Donizeti Martins Cavagis
Elisiene Andrade da Silva Martins
Source :
Revista Insignare Scientia, Vol 8, Iss 1 (2024)
Publication Year :
2024
Publisher :
Universidade Federal da Fronteira Sul, 2024.

Abstract

As mulheres sempre desempenharam um papel crucial ao longo da História da Ciência, muito embora pouquíssimas vezes tenham recebido o merecido destaque por suas brilhantes realizações, geralmente ofuscadas em ambientes cercados por um paradigma machista, que as condenava à restrição de oportunidades, precárias condições de trabalho, humilhações e falta de reconhecimento. Mesmo assim, deixaram um inestimável legado que precisa sempre ser amplamente divulgado e incorporado à alfabetização científica na Educação Básica. Além de uma retrospectiva histórica sobre grandes mulheres cientistas, o presente artigo traz relatos de vivências em sala de aula, nas quais constatou-se que a visibilidade do papel feminino na História da Ciência, infelizmente, ainda é muito precária, sendo essencial que os professores recebam uma formação que lhes permita trabalhar a temática “Mulheres na Ciência”, correlacionando os contextos histórico, social e cultural em que essas cientistas tão importantes viveram.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
25954520
Volume :
8
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Insignare Scientia
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.6cdfe076ff34d0e83633db92d4a72e5
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.36661/2595-4520.2025v8n1.13772