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La formation continue des enseignants de français langue étrangère au Costa Rica : réalités, perspectives et défis (La formación continua de los docentes de francés lengua extranjera en Costa Rica: realidades, perspectivas y desafíos)

Authors :
Róger Retana Calderón
Julio Sánchez Murillo
Source :
Letras, Vol 1, Iss 57, Pp 103-126 (2016)
Publication Year :
2016
Publisher :
Universidad Nacional, Costa Rica, 2016.

Abstract

La formación continua constituye uno de los aspectos esenciales para el mejoramiento y renovación de las competencias lingüísticas y metodológicas de los docentes de lenguas extranjeras. Se analizan en este artículo ciertos factores relacionados con la formación permanente de los profesores de francés de nuestro país que permiten determinar las realidades, perspectivas y desafíos en esta materia. La formation continue constitue un des aspects essentiels pour l’amélioration et la rénovation des compétences linguistiques et méthodologiques d’enseignants des langues étrangères. On aborde, dans cet article, divers éléments concernant la formation permanente des professeurs de français de notre pays qui permettent de déterminer les réalités, les perspectives et les défis concernant ce sujet.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian, French
ISSN :
22154094
Volume :
1
Issue :
57
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Letras
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.69a37030835408ba113ad5c388099dc
Document Type :
article