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Taxonomias e consideraçóes metodológicas sobre testes de usabilidade em sistemas interativos multimídia
- Source :
- RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 3, Iss 1, Pp 85-106 (2000)
- Publication Year :
- 2000
- Publisher :
- Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD), 2000.
-
Abstract
- Neste artigo apresentarnos um estudo que contribui corn conceitos e taxonomias para o desenvolvimento de urna metodologia de estruturaçdo, irnplantaçdo e aplica çao de Testes de Usabilidade ern sisternas interativos multimídia para a forma çdo a distáncia. O estudo de caso utilizado em nosso trabaiho do pro jeto »Metodología GIM para la formación a distancia» desenvolvido pelo “Grup de Recerca Escola Multimedia UPC’ Trabaihos anteriores como a seleçdo de referéncias bibliográficas e urn estudo sobre modelagem, ayaliaçJo e melhora do processo de software do citado pro jeto, forarn utilizados corno material de apoio. Os principais resultados da nossa pes quisa incluern (1) a taxonornia proposta e (2) as considera çóes metodológicas para os procedirnentos de aplicaçáo dos Testes de Usabilidade ern sistemas interativos multirnídia para a formaçáo a distáncia. Comentamos as conclusóes obtidas através desta pesquisa e as propostas para trabalhos futuros.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 11382783 and 13903306
- Volume :
- 3
- Issue :
- 1
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.683bdfc73a3741beb5f1b21918c575ab
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.5944/ried.3.1.1984