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Psicólogas(os) na Ciência: Como Estamos em 60 Anos de Profissão no Brasil

Authors :
Rocelly Cunha
Magda Dimenstein
Source :
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 42, Iss spe (2022)
Publication Year :
2022
Publisher :
Conselho Federal de Psicologia, 2022.

Abstract

Resumo Analisou-se a participação da Psicologia no Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI), situando-a entre as Grandes áreas do conhecimento. Para tanto, tomou-se como referência o panorama atual de distribuição das bolsas de produtividade em pesquisa (PQ) no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Ademais, apresentou-se a distribuição das bolsas PQ por modalidade e sexo a fim de discutir as desigualdades de gênero, seja no âmbito geral da Ciência, seja internamente à Psicologia. Metodologicamente, trabalhou-se a partir do banco de pesquisadoras(es) ativas(os) disponibilizado pelo CNPq em 2019, constituído por 12.917 bolsistas PQ, incluindo todas as áreas. Observou-se a existência de desigualdades entre as grandes áreas do conhecimento no acesso aos recursos de fomento à pesquisa, particularmente no que tange à distribuição de cotas PQ. Há também desigualdades regionais e assimetrias de gênero na carreira acadêmica e de pesquisa entre homens e mulheres refletidas no quantitativo e na modalidade de bolsa PQ em todas as áreas do conhecimento e na Psicologia, em particular. A Psicologia, no conjunto de cotas disponibilizadas pelo CNPq, ao longo dos seus 60 anos de existência, detém ainda percentual pouco expressivo. Considera-se que, em alguma medida, esse cenário tem relação com o fato de a área ser historicamente marcada como profissão predominantemente feminina, como disciplina aplicada e com pouca tradição no campo científico e de produção de conhecimento.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :
19823703
Volume :
42
Issue :
spe
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Psicologia: Ciência e Profissão
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.66337880bb1a4026b4a6699680a605f2
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.1590/1982-3703003262958