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ENSINO DA SEGURANÇA DO PACIENTE NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

Authors :
Stephanye Vithória Martins da Silva
Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad
Patrícia Aroni Dadalt
Larissa Gutierrez de Carvalho Silva
Source :
Cogitare Enfermagem, Vol 29 (2024)
Publication Year :
2024
Publisher :
Universidade Federal do Paraná, 2024.

Abstract

Objetivo: Identificar a inserção da temática “Segurança do Paciente”, enquanto disciplina isolada, nos cursos de graduação em Enfermagem do Estado do Paraná - Brasil. Método: Estudo exploratório, descritivo, do tipo documental, com abordagem quantitativa, desenvolvido por análise de informações descritas nas matrizes curriculares, coletados em janeiro de 2023 e analisados por meio da técnica de análise documental. Resultados: Dos 54 cursos de graduação de enfermagem ofertados no Estado do Paraná, nove cursos ministram disciplinas específicas ao tema “segurança do paciente”, sendo três em instituições públicas e seis em particulares. Conclusão: Evidenciou-se fragilidades curriculares na abordagem dessa temática, sendo perceptível a necessidade de introduzir os conceitos sobre a segurança do paciente nas matrizes curriculares, com integração da teoria à prática profissional. O estudo contribui para a conscientização sobre o cenário curricular vivenciado, bem como, para a melhoria da qualidade do ensino em enfermagem.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :
14148536 and 21769133
Volume :
29
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Cogitare Enfermagem
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.64820b13e32b42c485924be07648a03f
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.1590/ce.v29i0.92592