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A produção de conhecimento científico sobre a autoeficácia docente: um estudo de revisão no campo da educação física
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Filipy Kuhn, et al. “A Produção de Conhecimento Científico Sobre a Autoeficácia Docente: Um Estudo de Revisão No Campo Da Educação Física.” Caderno de Educação Física e Esporte, vol. 17, no. 1, Mar. 2019. EBSCOhost, https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n1.p179.
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Filipy Kuhn, Jessica Dias Cardoso, Matheus da Lapa Costa, Ana Flávia Backes, Vinícius Zeilmann Brasil, & Valmor Ramos. (2019). A produção de conhecimento científico sobre a autoeficácia docente: um estudo de revisão no campo da educação física. Caderno de Educação Física e Esporte, 17(1). https://doi.org/10.36453/2318-5104.2019.v17.n1.p179
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Filipy Kuhn, Jessica Dias Cardoso, Matheus da Lapa Costa, Ana Flávia Backes, Vinícius Zeilmann Brasil, and Valmor Ramos. 2019. “A Produção de Conhecimento Científico Sobre a Autoeficácia Docente: Um Estudo de Revisão No Campo Da Educação Física.” Caderno de Educação Física e Esporte 17 (1). doi:10.36453/2318-5104.2019.v17.n1.p179.