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Mapeamento das produções científicas sobre o clima escolar: Revisão integrativa
- Source :
- Estudos em Avaliação Educacional, Vol 35 (2024)
- Publication Year :
- 2024
- Publisher :
- Fundação Carlos Chagas, 2024.
-
Abstract
- Este estudo buscou mapear as produções científicas nacionais e internacionais referentes ao clima escolar. Para isso foi realizada uma revisão integrativa da literatura, adotando- -se o recorte temporal de 2019 a 2023. Foram selecionados 16 artigos que abordaram diferentes concepções sobre clima escolar, os quais foram submetidos a análise conceitual e metodológica. A análise indicou uma diversidade de conceitos e instrumentos utilizados para a avaliação do clima escolar e a predominância de estudos internacionais quantitativos. A necessidade de estudos no contexto nacional é essencial diante dos impactos que o clima escolar exerce no bem-estar, na qualidade de vida e no processo educacional dos estudantes.
Details
- Language :
- Portuguese
- ISSN :
- 01036831 and 1984932X
- Volume :
- 35
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Estudos em Avaliação Educacional
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.5a9adf8212924d79bef0cb99676889d5
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.18222/eae.v35.10687