Fazla Kilolu ve Obez Öğencilere Okul Temelli Oyun ve Eğitim Müdahalesinin Kilo Vermeye Etkisinin Karşılaştırılması: Randomize Kontrollü Deneysel Bir Çalışma

Amaç: Fazla kilolu ve obez çocuklarda Kaledo oyununun ve sağlık inanç modeline göre hazırlanmış beslenme eğitiminin kilo vermeye beslenme özyeterliğine, tutumuna ve davranışına etkisini karşılaştırmaktır. Yöntemler: Bu araştırma randomize kontrollü deneysel çalışmadır. Araştırmada oyun (n=38), eğitim (n=35) ve kontrol (n=53) olmak üzere üç grup yer aldı. Araştırma başlangıcında, oyun ve eğitim müdahalelerin sonunda her üç grupta boy ve kilo ölçümleri yapılarak beden kitle indeksi değerleri hesaplandı ve ölçekler uygulandı. Bulgular: Beden kitle indeksi z skoru değerlerinin eğitim grubunda eğitim sonrasında öncesine göre daha düşük olduğu tespit edildi (P