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Sviluppo di un toolkit per la tele-nutrizione nel follow-up delle malattie cardiovascolari

Authors :
Valentina Pierattini
Barbara Biffi
Susanna Agostini
Silvia Brazzo
Maria Luisa Masini
Francesco Fattirolli
Letizia da Vico
Source :
Journal of Biomedical Practitioners, Vol 7, Iss 1 (2023)
Publication Year :
2023
Publisher :
Università degli Studi di Torino, 2023.

Abstract

INTRODUZIONE Per garantire la continuità dell’assistenza nutrizionale in Riabilitazione Cardiologica (RC) durante l’epidemia da COVID 19, è stato elaborato un toolkit per il teleconsulto nutrizionale, rivolto a pazienti con fattori di rischio modificabili correlati alle abitudini alimentari ed a pazienti a rischio nutrizionale. Il metodo di riferimento del presente lavoro è quello del Nutrition Care Process Terminology dell’Academy of Nutrition and Dietetics (AND), che persegue l’obiettivo di implementare un’assistenza nutrizionale sicura, efficace, centrata sulla persona, tempestiva, efficiente ed equa. MATERIALI E METODI Il toolkit è composto da cartelle nutrizionali elettroniche per il follow-up telematico rivolte ai pazienti più fragili (a rischio di malnutrizione), o in sovrappeso/obesi, diabetici, dislipidemici, ipertesi. Inoltre, sono stati creati strumenti e materiale didattico informativo utili ai pazienti per lo svolgimento del consulto telefonico/videochiamata nutrizionale. CONCLUSIONI Il ricorso al teleconsulto potrebbe ottimizzare l’efficacia dell’assistenza nutrizionale e l’aderenza dei pazienti, tramite una riduzione delle distanze, dei tempi di attesa, dei costi e dei disagi in generale per i pazienti stessi. La nostra prospettiva è quella di sviluppare un progetto di ricerca presso i Centri di RC per stabilire l’efficacia dell’utilizzo del toolkit nella pratica clinica in termini di outcome desiderati e di tempo dedicato al follow-up dei pazienti.

Details

Language :
English, Italian
ISSN :
25327925
Volume :
7
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Journal of Biomedical Practitioners
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.51eb686c409145829e334a54441923ff
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.13135/2532-7925/7761