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Identidade nacional na Boêmia do século XV e a formação de uma paideia tcheca
- Source :
- Educação e Pesquisa, Vol 41, Iss 2, Pp 309-324 (2015)
- Publication Year :
- 2015
- Publisher :
- Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, 2015.
-
Abstract
- No presente artigo, buscamos analisar a formação de um ideal de tchequidade tendo como foco o século XV. Para tanto, apoiados na historiografia a respeito do final da Idade Média, refletimos primeiramente acerca da possibilidade do uso dos termos nação e correlatos para referenciar-nos a esse período, mostrando como a associação entre os termos língua e nação é lembrada por pesquisadores. Na sequência, mostramos como essa associação ajuda a compreendermos o caso da nacionalização da Universidade de Praga, a partir do Decreto de Kutná Hora de 1409, acordado entre o rei Václav IV e a nação tcheca da universidade, visando a torná-la preponderante sobre as outras nações. Após a descrição do hussitismo e das guerras religiosas que se espalharam pelas terras históricas tchecas no início do século XV, refletimos a respeito da importância desse momento histórico para a formação de um ideal de nacionalidade tcheca, transmitido na forma de uma herança coletiva e de um conteúdo a ser ensinado às futuras gerações. Assim, tomamos de empréstimo o termo paideia para interpretar o ideal de tchequidade formado no período hussita e indicar seu alcance e futura apropriação por tchecos – desde a União dos Irmãos e Comenius a Tomáš Garrigue Masaryk, primeiro presidente da República Tchecoslováquia.
- Subjects :
- Educação tcheca
Tchequidade
Nação
Hussitismo
Education (General)
L7-991
Subjects
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 16784634 and 15179702
- Volume :
- 41
- Issue :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Educação e Pesquisa
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.4f3d3559b24a82b51eb57c07435937
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.1590/S1517-97022015041822