Dimensiones de apoyo social asociadas con síndrome de burnout en docentes de media académica

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Ailed Daniela Marenco-Escuderos, and José Hernando Ávila-Toscano. “Dimensiones de Apoyo Social Asociadas Con Síndrome de Burnout En Docentes de Media Académica.” Pensamiento Psicológico, vol. 14, no. 2, Jan. 2016, pp. 7–18. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.4d3d86026dc47f8a2bd663d77bb55c6&authtype=sso&custid=ns315887.

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Ailed Daniela Marenco-Escuderos, & José Hernando Ávila-Toscano. (2016). Dimensiones de apoyo social asociadas con síndrome de burnout en docentes de media académica. Pensamiento Psicológico, 14(2), 7–18.

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Ailed Daniela Marenco-Escuderos, and José Hernando Ávila-Toscano. 2016. “Dimensiones de Apoyo Social Asociadas Con Síndrome de Burnout En Docentes de Media Académica.” Pensamiento Psicológico 14 (2): 7–18. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.4d3d86026dc47f8a2bd663d77bb55c6&authtype=sso&custid=ns315887.