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Evaluación neuropsicológica de la cognición social en la esquizofrenia

Authors :
Karol Gutiérrez Ruiz
Source :
Pensamiento Psicológico, Vol 11, Iss 2, Pp 103-123 (2013)
Publication Year :
2013
Publisher :
Pontificia Universidad Javeriana, 2013.

Abstract

Objetivo. La cognición social se ha convertido en un constructo valioso para el estud io y comprensión de la naturaleza de la esquizofrenia, particularmente, para dar cuenta de las dificultad es en el funcionamiento social, características del trastorno. Los términos utilizados para referirse a la cognición social, así como su definición y subdominios asociados varían ampliamente de un trabajo a ot ro, esto ha hecho de la evaluación del constructo una empresa especialmente difícil, ha limitado la comunicación en el campo científico de su área, así como la comparación directa de hallazgos entre estudios. Teniendo en cuenta esta situación, se realiza una revisión sistemática de la literatura sobre cognición social en la esq uizofrenia, con el fin de definir el constructo, identificar los principales dominios y subdominios asociados, sus niveles de complejidad e instrumentos más utilizados en la evaluación. Método. Para ello, se revisaron las bases de datos electrónicas ISI Web of Knowledge, Medline, CSIC, PsycINFO y Academic Search Complete, buscando l os términos social cognition, schizophrenia, psychosis, cognición social, esquizof renia y psicosis, por separado, sin restricción de campo, sin límite temporal y limitada a los idiomas inglés y español. Resultados. Una vez identificados sus subdominios, se identifican y describen sus niveles de complejidad, y los instrumentos más utilizados para su evaluación. Conclusión. Finalmente, se concluye con una propuesta integradora de los aspectos que se d eben tener en cuenta para la evaluación neuropsicológica de la cognición social en la es quizofrenia.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian
ISSN :
16578961 and 26653281
Volume :
11
Issue :
2
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Pensamiento Psicológico
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.488ee0aa3d1f4355a600d4ac6c0ac288
Document Type :
article