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Promoção do letramento em saúde segundo os Health Literacy Universal Precautions Toolkits: Um estudo de reflexão
- Source :
- Escola Anna Nery, Vol 28 (2024)
- Publication Year :
- 2024
- Publisher :
- Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2024.
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Abstract
- Resumo Objetivos Descrever os Health Literacy Universal Precautions Toolkits e refletir sobre sua aplicabilidade para promover o letramento em saúde em diferentes contextos. Método Trata-se de uma reflexão que sintetiza as dimensões e estratégias de ação, além de apresentar uma síntese das implicações para a prática clínica. Resultados Os kits estão organizados em cinco dimensões: preparação para melhorias, comunicação verbal, comunicação escrita, autogerenciamento e empoderamento, e sistemas de suporte. Cada dimensão é subdividida em 21 ferramentas, acompanhadas de suas respectivas estratégias de ação. Estudos sobre a aplicabilidade desses kits na prática clínica indicam uma preferência por instrumentos mais concisos e de fácil utilização, além de apontarem que a implementação de mudanças demandou mais tempo do que o inicialmente previsto. Entre as limitações identificadas estão a necessidade de planejamento, reorganização da estrutura física do ambiente, ajuste no fluxo de atendimento, e capacitação da equipe em habilidades de comunicação. Considerações finais e implicações para prática Destaca-se que o valor desse referencial reside na reunião de recomendações baseadas em evidências científicas, que podem ser utilizadas para promover interações eficazes com os usuários dos serviços de saúde.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 21779465
- Volume :
- 28
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Escola Anna Nery
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.47c2ba061d4482a1bc0c0449bd6983
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2024-0013pt