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Tecnologias e trabalho remoto em tempos de pandemia: concepções, desafios e perspectivas de professores que ensinam matemática
- Source :
- Devir Educação (2021)
- Publication Year :
- 2021
- Publisher :
- Universidade Federal de Lavras, 2021.
-
Abstract
- Este artigo teve como objetivo verificar se as ferramentas tecnológicas utilizadas no desenvolvimento do ensino remoto pelos/as professores/as que ensinam matemática têm se mostrado adequadas frente às necessidades atuais e quais as dificuldades em relação à tecnologia despendida no processo de ensino. A pesquisa qualitativa de cunho exploratório teve como participantes 42 professores/as de escolas públicas do Distrito Federal que responderam a um questionário contendo quatro perguntas. Os resultados nos mostram que os/as docentes apontam dificuldades de ordem técnica, pedagógica e social, mas reconhecem as possibilidades do uso de tecnologias digitais de informação e comunicação em suas aulas e a necessidade da formação continuada.
- Subjects :
- Pandemia
Ensino Remoto
Tecnologias
Professores
Matemática.
Education (General)
L7-991
Subjects
Details
- Language :
- Portuguese
- ISSN :
- 2526849X
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Devir Educação
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.4683634ee58c4e08807b6a933d220cc8
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.30905/rde.v0i0.402