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Take the plunge: using phraseology to enhance learners’ knowledge of grammar = Pule de cabeça: o uso de fraseologia na ampliação do conhecimento gramatical de aprendizes

Authors :
Rosa, Rodrigo Garcia
Source :
Brazilian English Language Teaching Journal, Vol 14, Iss 1, p ID44041 (2023)
Publication Year :
2023
Publisher :
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS), 2023.

Abstract

A fraseologia tem mostrado ser um importante aspecto linguístico. Como tal, teorias linguísticas viram-se forçadas a reavaliar suas ferramentas de análise de modo a incorporar tal aspecto da descrição linguística aos seus modelos. Com base nisso, áreas análogas como as teorias de aquisição de primeira e segunda línguas reconhecem a importância do conhecimento fraseológico dos falantes na comunicação efetiva, tanto no contexto da aquisição de L1 e L2 quanto no uso geral de linguagem. No entanto, apesar de ser um fenômeno relativamente bem conhecido nos estudos teóricos, pouco já foi dito sobre a relação entre fraseologia e sintaxe. Mais especificamente, a ideia de usar a fraseologia como um ponto de partida no ensino de estruturas gramaticais esquemáticas parece ser uma área promissora de aplicação e investigação. Este artigo tem como objetivo contribuir para essa área apresentando algumas ideias sobre como a fraseologia pode ser usada no ensino de gramática

Details

Language :
English, Portuguese
ISSN :
21783640
Volume :
14
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Brazilian English Language Teaching Journal
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.460121e59c944f4a893d2cfabd4e3ba2
Document Type :
article