Back to Search Start Over

THE SUPPORT SERVICES BEING PROVIDED TO THE SPECIAL EDUCATION TEACHERS IN THEIR FIRST YEAR

Authors :
Yasemin ERGENEKON
Source :
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Vol 42, Iss 1, Pp 215-240 (2009)
Publication Year :
2009
Publisher :
Ankara University, 2009.

Abstract

Derleme niteliğinde hazırlanan bu makalenin amacı, mesleklerinin ilk yılında karşılaştıkları zorluklar nedeniyle, mesleki yıpranma, stres ve tükenmişlik yaşayan ve gerekli destekler sağlanmadığında, iş verimleri düşen ya da bu nedenle işten ayrılabilen öğretmenler için geliştirilen destek programlarını tanıtmaktır. Bu programlar, işe uyum (induction programs) ve bu programların öğesi olan kılavuzluk (mentoring) programlarıdır. İşe uyum programları, yeni öğretmenlerin öğretmenlik becerilerini geliştirmek ve işten ayrılmalarını azaltmak amacıyla, öğretmenlere sürekli bir yardım sağlayan, resmi ve sistematik, değerlendirme ve destekleme programlarıdır. Mesleki kılavuzluk ise, aynı meslekten daha becerili ya da deneyimli bir kişinin, daha az becerili ya da deneyimli kişiye mesleğine başarılı bir başlangıç yapması için sunduğu yönlendirme hizmetleri bütünüdür. Bu çalışmada, programlar genel özellikleriyle tanıtıldıktan sonra ülkemizde kullanılabilmesi için bazı öneriler geliştirilmiştir

Details

Language :
English, Turkish
ISSN :
13013718 and 24588342
Volume :
42
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.447f4106c2a44bafa0103d7b569ce12d
Document Type :
article