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Enseñanza Primaria en el altofranquismo educativo (1936-1970): los Cuestionarios Nacionales de 1953
- Source :
- Cabás, Vol 2023, Iss 29 (1-29), Pp 153-178 (2023)
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME), 2023.
-
Abstract
- Los Cuestionarios Nacionales de 1953 son los primeros de nuestra historia educativa dentro del nivel de Educación Primaria; eran válidos para todo el territorio nacional, pero obligatorios sólo en los Centros públicos. Constaban de ocho cuestionarios comunes para niños y niñas y tres cuestionarios separados para unos y otras, además de uno exclusivo para niños y tres exclusivos para niñas. Presentaban algunas orientaciones y enfoques que ya habían sido avanzados por la pedagogía normativa republicana, así como algunas innovaciones, desde la perspectiva de la pedagogía oficial franquista, que dejan entrever una pervivencia de ideas del anterior régimen educativo lo suficientemente neutras para no despertar recelos. En conjunto, se encuentran en ellos unas enunciaciones de alta potencialidad interdisciplinar, no concebibles a priori como hipótesis en una época convulsa como aquélla
- Subjects :
- educación primaria
cuestionarios
altofranquismo educativo
franquismo
interdisciplinariedad educativa
historia de la educación en españa
elementary education
questionnaires
spanish educational 1st. francoism
spanish francoism
educational interdisciplinarity
history of spanish education
Education
History of education
LA5-2396
Subjects
Details
- Language :
- Spanish; Castilian
- ISSN :
- 19895909
- Volume :
- 2023
- Issue :
- 29 (1-29)
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Cabás
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.40bd4bc6aaa4f8d86970eab57e1fb2d
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.35072/CABAS.2023.58.89.008