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Acciones colectivas frente al covid-19 en Latinoamérica una exploración desde la psicología comunitaria crítica

Authors :
Manuel Capella-Palacios
María Quinde-Reyes
Lucía Mora-Goyes
Source :
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social, Vol 8, Iss 01 (2022)
Publication Year :
2022
Publisher :
Universidad Nacional Autónoma de México, 2022.

Abstract

Comprender las acciones colectivas en la actual coyuntura del covid-19 es fundamental para quienes hacen investigación en psicología y otras ciencias sociales, así como intervención o acompañamiento profesional junto a diversas comunidades. Desde la perspectiva de la psicología comunitaria crítica, la presente revisión de literatura analiza teóricamente el concepto de acción colectiva; y explora algunas acciones colectivas llevadas a cabo en Latinoamérica durante el año 2020. En tales acciones, se priorizó un asistencialismo de emergencia, especialmente en torno a la salud y la alimentación de grupos vulnerados y vulnerables; mientras que acciones de participación política y transformación social explícita parecen haberse ubicado en un plano relativamente menos saliente. La revisión sugiere el rol clave de las acciones colectivas frente a las limitaciones de Estados y mercados respecto a la garantía de derechos humanos. La tecnología digital tuvo un rol importante en algunas acciones, mientras otras sugieren el potencial estratégico de determinados colectivos, como las mujeres y los jóvenes. Se subraya la importancia analítica de abordar las acciones colectivas trascendiendo nociones conductuales mecanicistas; considerando la pluralidad de significados en contextos concretos; desde una mirada de interseccionalidad; e incorporando categorías clave como acción, agencia-estructura, ideología, poder, y participación comunitaria.

Details

Language :
Spanish; Castilian
ISSN :
24488119
Volume :
8
Issue :
01
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.3fd7a2bb338a4bcab7a7883681f7bbea
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.22402/j.rdipycs.unam.e.8.01.2022.368