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Eficiência de adubos fosfatados associados ao enxofre elementar na cultura do milho

Authors :
Jucenei Fernando Frandoloso
Maria do Carmo Lana
Silvano Fontaniva
Rodrigo Vianei Czycza
Source :
Revista Ceres, Vol 57, Iss 5, Pp 686-694 (2010)
Publication Year :
2010
Publisher :
Universidade Federal De Viçosa, 2010.

Abstract

A eficiência agronômica dos adubos fosfatados pode ser afetada pelas fontes de fósforo, propriedades do solo, modo de aplicação e espécie vegetal. Com o objetivo de comparar a eficiência do fosfato natural reativo (FNR) e do superfosfato triplo (SFT) associado ao enxofre elementar, aplicados no sulco de plantio na cultura do milho, instalouse um experimento em condições de campo no município de Toledo, Paraná, em um Latossolo Vermelho eutroférrico. O delineamento experimental consistiu de blocos inteiramente casualizados, em esquema fatorial 2x4x2, sendo duas fontes de fósforo (FNR e SFT), três doses de adubação (100, 200 e 300 kg ha-1 de P2O5) mais uma testemunha para cada fonte, e adição ou não de enxofre elementar (0 e 30 kg ha-1de S°), aplicados no sulco de plantio em quatro repetições. As parcelas foram constituídas por quatro linhas com 6 m de comprimento espaçadas 0,9 m, utilizando-se como área útil as duas linhas centrais desprezando-se 0,5 m das extremidades. A adubação com N e K e os tratamentos com P e S° foram realizados manualmente no sulco de plantio, sendo posteriormente semeadas com o híbrido Agroceres 8021. O SFT proporcionou maior rendimento de grãos, em comparação com o FNR, no primeiro ano de cultivo. A eficiência agronômica do FNR foi de 43% e 33% na presença e ausência de S, respectivamente. O teor de fósforo no tecido foliar foi inferior com o uso do FNR. A dose de 30 kg ha-1 de S elementar não interferiu no pH do solo, mas aumentou a eficiência da adubação fosfatada.

Details

Language :
English, Portuguese
ISSN :
21773491 and 0034737X
Volume :
57
Issue :
5
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Ceres
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.3ecb72889b7c459c8031e49848dad538
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.1590/S0034-737X2010000500019