Back to Search
Start Over
Dominujące trendy w badaniach pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczycieli na Węgrzech
- Source :
- Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, Iss 19/1 (2017)
- Publication Year :
- 2017
- Publisher :
- Jesuit University Ignatianum in Krakow, 2017.
-
Abstract
- Artykuł przedstawia badania węgierskich pedagogów na temat pracy nauczycieli. Autorka odwołuje się do wyników badań, trendów i obszarów dotyczących pedeutologii. Zwraca uwagę na badania wcześniejsze oraz na te, które powinny zostać przeprowadzone w przyszłości. Wskazuje na kierunki współczesnych i wszechstronnych badań węgierskich, dotyczących awansu i doskonalenia zawodowego nauczycieli, pracujących w tamtejszych szkołach.
Details
- Language :
- German, English, Italian, Polish, Ukrainian
- ISSN :
- 18962327 and 23537787
- Issue :
- 19/1
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.3d89afc37f44b6fb3d9dbfffd678d42
- Document Type :
- article