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Diversidade de linguagem no trabalho didático
- Source :
- Comunicação & Educação, Iss 21 (2001)
- Publication Year :
- 2001
- Publisher :
- Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, 2001.
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Abstract
- Professora do ensino fundamental narra experiência realizada com conteúdo de ciências naturais, sobre o ciclo da água, e o tema transversal Meio Ambiente. Ela desenvolve atividades, iniciando pela sensibilização das crianças através de música, para passar ao texto jornalístico e, só depois, ao texto didático, audiovisual e literário. As crianças cantam, lêem, discutem, assistem, debatem e interpretam em torno dos temas ciclo da água e meio ambiente. Como atividade para avaliação das crianças, propõe a dramatização da fábula A causa da chuva, de Millôr Fernandes. Os alunos criam uma nova personagem e o texto explicativo que conclui a fábula.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, French, Italian, Portuguese
- ISSN :
- 01046829 and 23169125
- Issue :
- 21
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Comunicação & Educação
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.3d7b8f2f61b34f00a5200a1ad0c44e3b
- Document Type :
- article