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Por uma Educação Física antirracista: estratégias de ensino para o conteúdo de danças afro na formação docente
- Source :
- Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais, Vol 17, Iss 1 (2024)
- Publication Year :
- 2024
- Publisher :
- Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2024.
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Abstract
- O texto que segue narra uma experiência na formação docente, a partir do componente curricular Introdução à Educação Física (IEF), no momento de ingresso dos discentes no curso em questão. O cenário dos acontecimentos foi definido por rodas de conversas orientadas pela Lei 10.639/03, a qual possibilita pensar uma formação antirracista e suas relações com os campos da Arte, destacam-se aqui: materiais imagéticos, sons, itãns (mitos e lendas) e as danças, propriamente ditas. O objetivo é o de narrar e refletir sobre uma experimentação em danças afro-brasileiras com discentes da turma de IEF, do primeiro semestre do Curso de Educação Física - Licenciatura, no que tange suas compreensões, aproximações e distanciamentos de saberes que envolvem o ensino de elementos das culturas africanas e afro diaspóricas. Esse foco está balizado pelos campos dos Estudos Culturais em Educação e Decolonialistas ancorados em múltiplas linguagens, na intenção de circundar o assunto danças afro e antirracismo por um viés formativo que agenciará modos de ensinar no curso da formação docente. Conclui-se que ao propor desvios do tradicional formato acadêmico de leitura textual (como fonte única ou centralizadora) para produzir estratégias de ensino, possibilita-se uma ampliação acerca de um fazer docente, pois ao propor esse desvio se conseguiu acessar outros campos sensíveis aos discentes em processo formativo, como por exemplo: acessar memórias, ancestralidades e afetividades de cunho familiar, potencializando as aprendizagens desses estudantes.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 19837348
- Volume :
- 17
- Issue :
- 1
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.3ba5fc322d9430bb39ebfb2a3673b63
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.5902/1983734888086