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Conceito força

Authors :
Viviane Roncaglio
Cátia Maria Nehring
Isabel Koltermann Battisti
Source :
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 18, Iss 00 (2023)
Publication Year :
2023
Publisher :
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2023.

Abstract

Esse estudo tem por objetivo, a partir de uma revisão bibliográfica, constituir um aporte teórico que possibilita a compreensão do conceito Força como uma grandeza vetorial, a partir do campo e das relações conceituais que o constituem. Para tanto, consideramos como material de análise as definições de força apresentadas em capítulos de livros da bibliografia básica das disciplinas de Física I e Mecânica Geral I de um Curso de Engenharia Civil. A fundamentação teórica que sustenta a escrita é a Teoria Histórico-Cultural. O percurso metodológico utilizado é a Análise Textual Discursiva de Moraes e Galiazzi (2016), a partir da qual constituímos as unidades de significado, as categorias e as proposições. A partir das análises realizadas, concluímos que a abordagem dada ao conceito força está fortemente relacionada a uma grandeza vetorial e às noções intuitivas de empurrar ou puxar.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
24468606 and 19825587
Volume :
18
Issue :
00
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.3b39487d420e4692baa8de4f6a616e41
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.16208