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Análisis del perfil psicomotor en infantes colombianos de 4-9 años
- Source :
- Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 19, Iss 2, Pp 213-229 (2021)
- Publication Year :
- 2021
- Publisher :
- Universidad de Manizales, 2021.
-
Abstract
- Las alteraciones y trastornos psicomotrices en la infancia pueden repercutir en el desarrollo de habilidades motoras complejas e influir en los aprendizajes escolares. El objetivo del presente estudio fue analizar el perfil psicomotor en población infantil de planteles educativos de Colombia. Se utilizó un diseño transversal, descriptivo; se aplicó la batería psicomotora de Da Fonseca a 131 escolares (56.5 % varones; 43.5 % niñas) de 4-9 años, en educación preescolar y primaria. Los resultados indican que el 76.3 % tiene perfil normal, pero en la praxia fina predominó la dispraxia. Las niñas mostraron mejores valores que los niños en la mayoría de los factores. En conclusión, la mayoría de los infantes presenta un perfil eupráxico, hallándose mejores resultados en las niñas. Esto sugiere la implementación de programas escolares individualizados, previniendo posibles alteraciones.
- Subjects :
- perfil
infancia
desarrollo
psicomotor
Social Sciences
Social sciences (General)
H1-99
Subjects
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 1692715X and 20277679
- Volume :
- 19
- Issue :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.35dfdae878452ebc1a9754f1902c5b
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.11600/rlcsnj.19.2.4193