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El cine comercial como medio de aprendizaje de la Farmacología

Authors :
Clara Pérez-Mañá
Magí Farré
Esther Papaseit
Josep-Eladi Baños
Source :
Revista de Medicina y Cine / Journal of Medicine and Movies, Vol 16, Iss 4, Pp 247-253 (2020)
Publication Year :
2020
Publisher :
Ediciones Universidad de Salamanca, 2020.

Abstract

Las películas comerciales se utilizan cada vez más como método de enseñanza en muchas disciplinas universitarias. En medicina son un recurso importante para enseñar algunos aspectos médicos al ser ilustrados usando el lenguaje cinematográfico. La relación médico-paciente, los dilemas éticos o el profesionalismo son alguno de los temas más presentes en las películas comerciales. En el presente manuscrito tratamos del interés del cine comercial en el campo de la farmacología, cuyo conocimiento está en la frontera de los campos básicos y clínicos. Revisamos el uso de películas para mejorar la enseñanza y aprendizaje de la farmacología y la farmacología clínica. Por ello describimos algunas películas que son especialmente útiles para este propósito, como Awakenings / Despertares de 1990, Lorenzo’s oil / El aceite de Lorenzo de 1992, The constant gardener / El jardinero fiel de 2005 y más recientemente Dallas Buyers Club (2013). Se incluyen algunas recomendaciones para su uso óptimo en la enseñanza de farmacología y farmacología clínica.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian
ISSN :
18855210
Volume :
16
Issue :
4
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista de Medicina y Cine / Journal of Medicine and Movies
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.35c35437540f4c2abffc7fabaa756cdf
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.14201/rmc2020164247253