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Experiences of menstrual inequity and menstrual health among women and people who menstruate in the Barcelona area (Spain): a qualitative study

Authors :
Anna Sofie Holst
Constanza Jacques-Aviñó
Anna Berenguera
Diana Pinzón-Sanabria
Carme Valls-Llobet
Jordina Munrós-Feliu
Cristina Martínez-Bueno
Tomàs López-Jiménez
Mª Mercedes Vicente-Hernández
Laura Medina-Perucha
Source :
Reproductive Health, Vol 19, Iss 1, Pp 1-16 (2022)
Publication Year :
2022
Publisher :
BMC, 2022.

Abstract

Resumen Introducción La salud y la inequidad menstrual no han sido bien atendidas en las esferas social, económica, sanitaria y política. Aunque la evidencia disponible es escasa, ya sugiere un vínculo entre experiencias de inequidad menstrual (relativa a las dificultades sistemáticas para el acceso a la salud y educación menstrual, productos menstruales y espacios de manejo menstrual, entre otros aspectos) y la salud menstrual. El objetivo de este estudio fue explorar las experiencias de salud e inequidad menstrual en mujeres y personas que menstrúan (18–55 años) en Barcelona y alrededores (España). Métodos Estudio cualitativo desde una perspectiva feminista crítica. El muestreo fue intencionado y selectivo. El reclutamiento se realizó en centros de salud sexual y reproductiva, redes sociales y a través de técnicas de bola de nieve. Se realizaron 34 entrevistas semi-estructuradas utilizando foto-elicitación, entre diciembre de 2020 y febrero de 2021. Las entrevistas se llevaron a cabo en centros de salud sexual y reproductiva, espacios públicos y por teléfono. Los datos se analizaron mediante Análisis Temático Reflexivo. Resultados Se identificaron tres categorías: “Descuido sistemático de la menstruation y el cycle menstrual”, “Candy “lo privacy” se vuelve public: manejo menstrual” y “Navegando la salad menstrual: entree la medicalización y la agencia”. Las participantes compartieron diversas experiencias de inequidad menstrual. Diversas participantes compartieron experiencias de pobreza menstrual, al no poder acceder o escoger productos menstruales debido a su precio y disponibilidad. Según las participantes, los aprendizajes menstruales son escasos. Estos suelen darse a través de la experiencia propia y el autoaprendizaje, o de familiares y amigas. La menstruación y el ciclo menstrual parecen tener un impacto significativo en el día a día, incluyendo el impacto de tener que ocultar la menstruación y las barreras para manejar la menstruación en los espacios públicos. Se identificaron barreras para acceder y utilizar el sistema sanitario. Las participantes también reportaron la prescripción sistemática de anticonceptivos hormonales como panacea para abordar la salud menstrual. Conclusiones Es necesario desarrollar e implementar políticas estructurales y multidimensionales para promover la agencia de las mujeres y personas que menstrúan, así como de las comunidades, para generar oportunidades para aprender sobre la menstruación, acceder a productos menstruales y servicios de atención sanitaria, así como a espacios adecuados para el manejo menstrual. Fomentar la formación de profesionales de la salud es también crucial para mejorar el acceso y la calidad de la servicios para la salud menstrual. Estas políticas deben incluir a las personas trans y no binarias, así como a poblaciones más vulnerables.

Details

Language :
English
ISSN :
17424755
Volume :
19
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Reproductive Health
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.3506828c89a74adfb28b5d2cb003d4d5
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.1186/s12978-022-01354-5