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Enseñando potenciación, radicación y logaritmación a partir de los bloques de dienes, bloques multibase y el método de splitting
- Source :
- Revista Científica, Vol 2 (2014)
- Publication Year :
- 2014
- Publisher :
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2014.
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Abstract
- Esta experiencia en el aula es una muestra del trabajo realizado con grado quinto de la Institución Educativa Distrital OEA donde se mostrarán los referentes teóricos utilizados para plantear y diseñar las actividades que fueron aplicadas en el transcurso del semestre, con el fin de acercarse a la noción de potenciación, radicación y logaritmación utilizando como herramientas los bloques de Dienes, multibase, el método splitting y las regletas de Cusinaire además se mostrarán algunos logros obtenidos con estos estudiantes para reflexionar finalmente sobre la experiencia como docentes y la importancia de la planeación y el diseño.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian
- ISSN :
- 23448350 and 01242253
- Volume :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Revista Científica
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.3318639a483cbc41820fe0498a74
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.14483/23448350.7709