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Linked Open Data como forma de agregar valor às informações clínicas
- Source :
- AtoZ: Novas Práticas em Informação e Conhecimento, Vol 2, Iss 1, Pp 44-59 (2013)
- Publication Year :
- 2013
- Publisher :
- Universidade Federal do Paraná, 2013.
-
Abstract
- Introdução: Os dados abertos vinculados (Linked Open Data/LOD) têm sido assunto constante nos principais congressos e journals de web semântica por todo o mundo. Diversos estudos comprovam que o consumo destes dados é potencialmente importante para melhorar a qualidade dos sistemas de informações nas mais diversas áreas. A gestão da informação clínica é uma destas áreas, e a iniciativa LOD tem se esforçado para padronizar a sua publicação, tornando a interligação do conjunto de dados (datasets) mais eficiente. Contudo, agregar valor aos dados internos dos sistemas de informação, utilizando o LOD é desafiador. O objetivo deste trabalho é apresentar o LOD, a fim de constatar a possibilidade se agregar valor aos dados de sistemas de informação clínicos. Método: Com base nos pesquisadores que propuseram a web semântica e os que acompanham a evolução do LOD efetivou-se uma revisão de literatura dos principais conceitos. Uma pesquisa documental foi realizada obtendo uma bibliografia baseada em livros e papers de autores renomados. Resultados: Foram apresentadas seis tecnologias que utilizam o padrão de dados abertos vinculados e que propõem a agregação de valor aos dados de sistemas de informação, em especial os clínicos. Os pontos em comum destas seis tecnologias situam-se na publicação, extração, interligação e consumo dos dados do LOD. Conclusão: Conclui-se que é possível agregar valor aos dados internos dos sistemas clínicos, mesmo quando se tem disponível mais de três bilhões de triplas do LOD para serem utilizadas/consumidas.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 2237826X
- Volume :
- 2
- Issue :
- 1
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- AtoZ: Novas Práticas em Informação e Conhecimento
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.2ffa00eb79b48e79aaf9c891f4c68fe
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.5380/atoz.v2i1.41319