Un estudio de las concepciones docentes acerca de la formación permanente Um estudo das concepções docentes sobre a formação permanente A Survey of Teachers' Thoughts on Continuing Education

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Irene Marina Macera. “Un Estudio de Las Concepciones Docentes Acerca de La Formación Permanente Um Estudo Das Concepções Docentes Sobre a Formação Permanente A Survey of Teachers’ Thoughts on Continuing Education.” Educación y Educadores, vol. 15, no. 3, Dec. 2012, pp. 513–31. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.2fd2ee96c7c449d1998fe0f26cc4c326&authtype=sso&custid=ns315887.

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Irene Marina Macera. (2012). Un estudio de las concepciones docentes acerca de la formación permanente Um estudo das concepções docentes sobre a formação permanente A Survey of Teachers’ Thoughts on Continuing Education. Educación y Educadores, 15(3), 513–531.

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Irene Marina Macera. 2012. “Un Estudio de Las Concepciones Docentes Acerca de La Formación Permanente Um Estudo Das Concepções Docentes Sobre a Formação Permanente A Survey of Teachers’ Thoughts on Continuing Education.” Educación y Educadores 15 (3): 513–31. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.2fd2ee96c7c449d1998fe0f26cc4c326&authtype=sso&custid=ns315887.