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Relación entre nutrientes con carbono, nitrógeno y materia orgánica en suelos de la zona bananera de Colombia

Authors :
Sonia Esperanza Aguirre Forero
Nelson Virgilio Piraneque Gambasica
Rosmery Katerine Cruz O'Byrne
Source :
Revista de Investigación Agraria y Ambiental, Vol 13, Iss 2 (2022)
Publication Year :
2022
Publisher :
UNAD, 2022.

Abstract

Contextualización: El adecuado balance de nutrientes y su relación con la planta, permite un manejo sostenible del recurso edáfico donde la disponibilidad de los elementos nutrientes está condicionada por la concentración, la fijación y las perdidas en el sistema. Vacío de conocimiento: En el Municipio de Zona Bananera no se ha identificado la concentración de nutrientes y sus posibles relaciones, lo que es de vital importancia para su manejo eficiente y el sostenimiento de la productividad del territorio. Propósito: Por lo anterior, se planteó como objetivo analizar el pH, la concentración de macro y micro elementos y su relación con contenidos de Carbono oxidable (Cox), Nitrógeno total (Nt) y Materia orgánica, (MO), en suelos del municipio Zona Bananera (Magdalena). Metodología: Durante el año 2020 mediante muestreo aleatorio simple de 25 puntos a dos profundidades (0-10 y 10 -20 cm). Se determinó la concentración de elementos nutriente (P, K, Ca, Mg, Na, S, Fe, Mn, Cu, Zn, B y S) y su relación con Nt, MO y Cox, seguido de la priorización de alternativas para manejo sostenible mediante matriz multicriterio con enfoque multidisciplinario. Resultados y conclusiones: Se evidenció que suelos cultivados, presentan altos contenidos de MO y N con correlación significativas con las variables medidas, ratificando que el contenido de Cox y MO incide sobre la fluctuación del N y otros nutrientes, por lo que el monitoreo de este elemento es primordial para sostenibilidad del sistema.

Details

Language :
Spanish; Castilian
ISSN :
21456453 and 21456097
Volume :
13
Issue :
2
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista de Investigación Agraria y Ambiental
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.2c210a5f0de1475786bc8d399bf9e8ae
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.22490/21456453.5186