Back to Search
Start Over
As Ciências Humanas na Base Nacional Comum Curricular: a alteridade sob a ótica da filosofia do ato responsável de Mikhail Bakhtin
- Source :
- Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
- Publication Year :
- 2024
- Publisher :
- Universidade Federal de Santa Maria, 2024.
-
Abstract
- Este artigo estabelece uma relação entre a abordagem do sujeito e suas relações de alteridade no âmbito das Ciências Humanas no ensino fundamental e médio presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a filosofia do ato responsável do filósofo russo Mikhail Bakhtin (1895-1975), com o intuito de debatê-los e interpretá-los sob esta perspectiva. Por meio de uma pesquisa bibliográfica e qualitativa, utiliza-se como referência principal a obra Para uma Filosofia do Ato Responsável de Bakhtin. Inicialmente é indicado no texto da BNCC algumas questões que podem subsidiar e contextualizar o debate. Depois, são apresentados alguns conceitos de Bakhtin, para, na sequência, estabelecer um diálogo entre a BNCC e filosofia do ato responsável, indicando no documento os trechos que ratificam os argumentos utilizados. Como resultado da pesquisa, ao visualizar sob a ótica do filósofo russo as questões relacionadas à alteridade no documento da BNCC, são constatadas semelhanças e divergências na concepção de “sujeito” e “agir ético”. Por último, e levando em consideração as dimensões continentais do Brasil e a necessidade de convivência harmoniosa entre grupos que possuem diferentes sotaques, costumes e tradições, conclui-se que o debate aqui proposto é urgente e necessário.
- Subjects :
- Base Nacional Comum Curricular
Alteridade
Mikhail Bakhtin
Education
Subjects
Details
- Language :
- Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 19846444
- Volume :
- 49
- Issue :
- 1
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Educação (Santa Maria. Online)
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.2b3e33c79c145998e92eb88942f0408
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.5902/1984644472274