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Educação não-formal por meio da reciclagem de resíduos sólidos: contribuições do Projeto Recriar
- Source :
- Geografia (Londrina), Vol 19, Iss 3 (2011)
- Publication Year :
- 2011
- Publisher :
- Universidade Estadual de Londrina, 2011.
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Abstract
- Este artigo apresenta uma síntese de um estudo realizado junto ao Projeto Recriar, suas atividades, seus objetivos, e seus resultados. Damos inicio a uma discussão sobre as diversas possibilidades didáticas, do entrelaçamento e das idéias contidas na educação ambiental, com a filosofia da educação não-formal. Findamos com uma breve análise de como as atividades desse espaço, podem auxiliar no entendimento de determinados conceitos ligados a educação ambiental e no avanço sistemático do processo de ensino-aprendizagem de seus participantes.
Details
- Language :
- English, Spanish; Castilian, Gujarati
- ISSN :
- 24471747
- Volume :
- 19
- Issue :
- 3
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Geografia (Londrina)
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.2ab12cc780d644a49efb91e7d96a791c
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.5433/2447-1747.2010v19n3p99