Metode Suku Kata sebagai Strategi Eskalasi Kemampuan Membaca Permulaan Siswa

MLA

Aida Marisa, and Rika Restela. “Metode Suku Kata Sebagai Strategi Eskalasi Kemampuan Membaca Permulaan Siswa.” Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, vol. 10, no. 1, June 2024, pp. 67–71. EBSCOhost, https://doi.org/10.24114/paedagogi.v10i1.56233.

APA

Aida Marisa, & Rika Restela. (2024). Metode Suku Kata sebagai Strategi Eskalasi Kemampuan Membaca Permulaan Siswa. Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, 10(1), 67–71. https://doi.org/10.24114/paedagogi.v10i1.56233

Chicago

Aida Marisa, and Rika Restela. 2024. “Metode Suku Kata Sebagai Strategi Eskalasi Kemampuan Membaca Permulaan Siswa.” Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan 10 (1): 67–71. doi:10.24114/paedagogi.v10i1.56233.