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Relação entre o conhecimento local, atributos químicos e físicos do solo e uso das terras Local knowledge as related to chemical and physical soil attributes and land use
- Source :
- Revista Brasileira de Ciência do Solo, Vol 32, Iss 3, Pp 1355-1365 (2008)
- Publication Year :
- 2008
- Publisher :
- Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, 2008.
-
Abstract
- O conhecimento dos agricultores sobre o uso das terras pode auxiliar no levantamento de solos. Este trabalho foi realizado na Fazenda Americana, Norte do Estado de Minas Gerais, com o objetivo de relacionar o conhecimento local do ambiente com os atributos químicos e físicos do solo e com o Sistema de Capacidade de Uso das Terras para fins de reforma agrária. Por meio do conhecimento local, foram identificados sete ambientes: baixada, vereda, chapada, tabuleiro, carrasco, tabuleiro misto e espigão. O conhecimento local sobre o uso das terras mostrou estreita relação com o Sistema de Capacidade de Uso, constituindo uma ferramenta para o parcelamento das terras para fins de reforma agrária.The knowledge of farmers about the use of land can assist in soils survels. This study was conducted on the Fazenda Americana, located in northwester Minas Gerais State, Brazil, to relate the local knowledge of the environments to soil chemical and physical attributes and to the Land Use Capacity System, with an Agrarian reform focus. Based on the local knowledge seven environments were identified: baixa, vereda, chapada, tabuleiro, carrasco, tabuleiro misto and espigão (terms roughly translatable as: lowland, palm swamp, plateau, tableland, tall shrubland, mixed tableland and range top land). The local knowledge of environments is closely related with the Land Use Capability Classes, and represents a tool for the partitioning of land for Agrarian reform.
Details
- Language :
- English
- ISSN :
- 01000683 and 18069657
- Volume :
- 32
- Issue :
- 3
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Revista Brasileira de Ciência do Solo
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.16eaa13796d84fd78d409c44d4162908
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.1590/S0100-06832008000300043