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LA LEY DOCENTE Y LA CLASE MEDIA: CONTROLANDO EL DESARROLLO DE LOS PROFESORES CHILENOS
- Source :
- Cadernos Cedes, Vol 36, Iss 100, Pp 265-280
- Publisher :
- Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES.
-
Abstract
- RESUMEN: Utilizando la nueva Ley que Crea el Sistema Nacional de Desarrollo Profesional Docente en Chile como caso, se explora cómo las actuales políticas educativas refuerzan a la clase media profesional y gerencial en el país promoviendo un currículo “legítimo”. La estandarización y la medición ocupan un rol fundamental al respecto controlando el desarrollo profesional de los profesores. También se exploran algunas tareas críticas necesarias para contrarrestar estos efectos.
Details
- Language :
- English, Portuguese
- ISSN :
- 16787110 and 01013262
- Volume :
- 36
- Issue :
- 100
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Cadernos Cedes
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.167ab6b89cf649b0a21385218564128f
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.1590/cc0101-32622016171391