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Desigualdade racial no Brasil: desafios contemporâneo para o trabalho do professor de Educação Física
- Source :
- Motrivivência, Vol 35, Iss 66 (2023)
- Publication Year :
- 2023
- Publisher :
- Universidade Federal de Santa Catarina, 2023.
-
Abstract
- O presente estudo configura-se como um artigo de revisão, cujo objetivo foi identificar o conhecimento dos professores de Educação Física sobre a Lei 10.639/2003 e como tratam situações de desigualdade racial a partir de sua prática pedagógica. Para tal, realizou-se uma busca no Portal de Periódicos da Capes, a partir dos descritores: desigualdade racial, discriminação racial, Educação Física, escola. Definiu-se como marco temporal os anos entre 2014 e 2019, para as publicações. A busca retornou com 64 artigos, dos quais foi feita a leitura dos títulos e resumos, destes foram selecionados quatro artigos. Como critérios de inclusão: estudos na área de Educação Física, sobre a temática desigualdade racial e discriminação racial, e estudos na educação básica. Como critérios de exclusão: estudos com professores de outros componentes curriculares; estudos que abordassem outras temáticas como gênero associadas; estudos em ambiente não-escolar. Concluiu-se que há fragilidades na formação inicial e continuada de professores de Educação Física, para que a temática seja abordada na Educação Física em situações de discriminação, mas também para que a Educação para as Relações Étnico-raciais seja adotada e incluída nos currículos escolares, além do desconhecimento dos professores sobre a Lei 10.639/03.
Details
- Language :
- Portuguese
- ISSN :
- 21758042 and 01034111
- Volume :
- 35
- Issue :
- 66
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Motrivivência
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.144743590421434eb0a3d1e44c99f858
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.5007/2175-8042.2023.e89558