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Alteraciones del sueño en niños con trastorno del espectro autista y su afectación individual y familiar

Authors :
Karla Denisse González Lara
Nayeli Limón García
Martha Alejandra Maldonado Burgos
Erica Cervantes Aldaz
Jessica Yamile Cancino Rios
José Jesús Colón Pérez
Source :
Revista Ecuatoriana de Pediatría, Vol 23, Iss 3 (2022)
Publication Year :
2022
Publisher :
Sociedad Ecuatoriana de Pediatría (Núcleo de Quito), 2022.

Abstract

Introducción: Los trastornos del sueño en niños, tienen un impacto en el desarrollo, afecta el comportamiento, el estado de ánimo, las funciones cognitivas, disminuyendo la atención selectiva y la memoria. El objetivo del presente estudio fue determinar las alteraciones del sueño en niños con trastorno del espectro autista (TEA), su afectación individual y familiar en el Centro Regional de Autismo Delicias Chihuahua. Métodos: El presente estudio transversal, incluye niños con TEA en quienes se determinó alguna alteración del sueño y se buscó su relación con la afectación individual y familiar, además se evaluaron, edad, sexo, grado escolar, nivel funcional de TEA, afectaciones familiares. Se aplicó el cuestionario de cribado del sueño en niños con TEA, el cuestionario adaptado para niños con TEA -BRUNI y el cuestionario de satisfacción sobre las actividades de los padres, cuidadores primarios y familiares de primera línea. Se usa estadística descriptiva y en un segundo análisis se usa Razón de Momios de Prevalencia (RMP). Resultados: Se analizan 57 pacientes, 43 (75.4%) hombres, 28 (49.1%) en grado 1 de nivel funcional TEA, 16 (28.1%) tenían mal desempeño individual, 56 (98.2%) sus familiares referían mal desempeño, 43 (75.4%) tenían alteraciones del sueño. Los niños preescolares tienen 2.5 veces riesgo de tener afectación individual. Los pacientes en nivel funcional TEA grado 3 tienen 2.15 veces riesgo de tener afectación individual. Los que despiertan cansados tienen 5.93 veces riesgo de tener afectación individual. Conclusión: La afectación familiar del desempeño es mucho mayor a la afectación individual de los niños con TEA, lo cual genera alteraciones en la dinámica familiar.

Details

Language :
English, Spanish; Castilian
ISSN :
13903497 and 27376494
Volume :
23
Issue :
3
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Revista Ecuatoriana de Pediatría
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.1410f914cb44571b61f43493cdb5f3d
Document Type :
article
Full Text :
https://doi.org/10.52011/177