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ERGONOMIA E PRÁTICAS EDUCACIONAIS: O MODELO PAULO FREIRE PARA UMA EDUCAÇÃO CONSCIENTIZADORA NO TRABALHO / Ergonomy and educational pratices: the Paulo Freire’s thought for one education with conscious in the work

Authors :
Renata A. R. Custódio
Bernadette Vilhena C. Fonseca
Source :
Trabalho & Educação, Vol 14, Iss 1 (2012)
Publication Year :
2012
Publisher :
Universidade Federal de Minas Gerais, 2012.

Abstract

Este artigo traz alguns elementos comuns entre o pensamento educacional de Paulo Freire e os conceitos da Ergonomia em relação ao trabalho humano a fim de que numa relação interdisciplinar possam contribuir para ampliar os conhecimentos do pedagogo na empresa e melhorar os processos de capacitação/formação dos trabalhadores.

Details

Language :
Portuguese
ISSN :
15169537 and 2238037X
Volume :
14
Issue :
1
Database :
Directory of Open Access Journals
Journal :
Trabalho & Educação
Publication Type :
Academic Journal
Accession number :
edsdoj.1031b8d0740145d6b355a7cc90774733
Document Type :
article