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O pensamento de Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos no Brasil: a omissão consentida da Política Educacional
- Source :
- Reflexão & Ação, Vol 27, Iss 2, Pp 260-275 (2019)
- Publication Year :
- 2019
- Publisher :
- Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2019.
-
Abstract
- O artigo tem como objetivo discutir a educação de jovens e adultos no Brasil à luz do marco legal da política educacional e dos programas governamentais, abordando alguns contrapontos com base nas ideias freireanas. Como opção teórico-metodológica adotamos os procedimentos da revisão bibliográfica e da análise documental. No que diz respeito às concepções, em que pese os dispositivos legais e institucionais acenarem à garantia do direito à educação, não se percebe, na prática, sobretudo das ações governamentais, quaisquer fundamentos na educação libertária. É imperativo, entre outras iniciativas, substituir a ideia de idade própria por educação permanente, a qual confere autonomia e a libertação dos sujeitos, superando também o legado histórico de se formular e implementar ações voltadas à educação bancária, as quais não estimulam a curiosidade, o espírito crítico, criativo e emancipatório.
Details
- Language :
- Portuguese
- ISSN :
- 01038842, 19829949, and 40428397
- Volume :
- 27
- Issue :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Reflexão & Ação
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.0b88b58caa124374bbf4042839777308
- Document Type :
- article
- Full Text :
- https://doi.org/10.17058/rea.v27i2.8960