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Desafios da acessibilidade no ensino superior: estudo de caso na Universidade de Aveiro = Accessibility challenges in higher education: case study in University of Aveiro = Desafíos de la accesibilidad en la educación superior: estudío de caso en la Universidade de Aveiro
Desafios da acessibilidade no ensino superior: estudo de caso na Universidade de Aveiro = Accessibility challenges in higher education: case study in University of Aveiro = Desafíos de la accesibilidad en la educación superior: estudío de caso en la Universidade de Aveiro
- Source :
- Educação, Vol 39, Iss 2, Pp 166-174 (2016)
- Publication Year :
- 2016
- Publisher :
- Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS, 2016.
-
Abstract
- Este artigo apresenta um estudo de caso realizado no Gabinete Pedagógico da Universidade de Aveiro (Portugal) com o intuito de compreender o que uma instituição de ensino superior tem feito para que alunos com deficiência prossigam seus estudos, alcançando os níveis superior e de pós-graduação. Esse estudo permitiu verificar que os maiores desafios para a acessibilidade estão relacionados com a atitude pessoal, com a promoção da inclusão e com a possibilidade de acesso a uma aprendizagem flexível, independentemente do tempo e do espaço. E o resultado corrobora com as estatísticas da Organização Mundial de Saúde (OMS), mostrando que é crescente, mesmo que lento, o número de alunos com deficiência que procuram formação superior e aperfeiçoamento profissional
Details
- Language :
- Spanish; Castilian, Portuguese
- ISSN :
- 0101465X
- Volume :
- 39
- Issue :
- 2
- Database :
- Directory of Open Access Journals
- Journal :
- Educação
- Publication Type :
- Academic Journal
- Accession number :
- edsdoj.0ad7cfeb721042b99592f267eea2349c
- Document Type :
- article