A CONTRIBUIÇÃO DA AÇÃO MEDIOTEC NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E NO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL (2014-2024)

Authors :: Fabiano Avelino
Source :: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 32, Iss 2, Pp 43-67 (2019)
Publication Year :: 2019
Publisher :: Universidade do Estado do Mato Grosso, 2019.
Abstract: No âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) foi incluída em 2017, a ação Mediotec. Essa ação visa aprimorar a oferta de vagas gratuitas nos cursos técnicos correlacionados ao ensino médio, disponibilizados na rede pública de educação. Este artigo visa analisar a contribuição da ação Mediotec no cumprimento da meta 11, contida no Plano Nacional de Educação (PNE) e no Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (PEE/MS), vigentes no período decenal de 2014-2024. Diante disso, constata a exígua expansão das matrículas estudantis pertencentes à Educação Profissional Técnica de Nível Médio (EPTNM) durante os anos de 2014-2017, no Brasil, além de apresentar retração no quantitativo de matrículas na EPTNM, ao longo desse período no Mato Grosso do Sul. Por conseguinte, o aporte de matrícula estudantil na ação Mediotec foi diminuto para contribuir no cumprimento da meta 11.

Subjects :: pronatec
plano nacional de educação
Education (General)
L7-991
Theory and practice of education
LB5-3640

Language :: English, Spanish; Castilian, Portuguese
ISSN :: 21787476
Volume :: 32
Issue :: 2
Database :: Directory of Open Access Journals
Journal :: Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
Publication Type :: Academic Journal
Accession number :: edsdoj.0333b3a73f3a4cf9b8f12776e71d67a1
Document Type :: article
Full Text :: https://doi.org/10.30681/21787476.2019.32.4367

Full Text Access

Tools