Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Mesleklerine Karşı Tutumları

The purpose ofthis study is to investigate preservice teachers' attitudes and beliefs tophysical education. Further, the differences in these dependent variables amongsubgroups defined by gender, age, years in school, and major field of study arealso examined. For the purpose of this study, cross sectional method of surveywas employed to analyze relationships among variables. A total of 280 subjects(70% response rate), who were university students in the school of physicaleducation and sport, voluntarily participated in the study. The data werecollected by using scale of ‘Attitudes Towards Choosing Vocation’ which weredeveloped by Ozgur in 1995. In the present study, validity of the instrument wasfound sufficiently high (α=.84). Further, the statistical analyses of the studyincluded descriptive statistics, correlational analyses and univariateanalysis. The results of the univariate analysis with Gender (F(1;278)=9,35;p
Bu çalışmanın amacı Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulubünyesindeki öğrencilerin öğretmenlik mesleğine karşı tutumlarınıaraştırmaktır. Daha ayrıntılı olarak bu çalışma ile öğrencilerin cinsiyet, yaş,sınıf, bölüm alt grup farklılıkları ortaya konmaya çalışılmıştır. Araştırmaamacı doğrultusunda, genel tarama modellerinden olan kesit alma yaklaşımı veilişkisel tarama modeliyle yapılmıştır.Çalışmaya, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinden toplam 280(%70 geri dönüt) gönüllü öğrenci katılmıştır. Veri toplama aracı olarak, Özgürtarafından 1994 yılında geliştirilen Mesleki Tutum ölçeği kullanılmıştır.Ölçeğin bu çalışma için yapılan güvenilirlik analizinde, güvenirlik katsayısıα=.84 olarak bulunmuştur. Elde edilen veriler betimsel istatistik, korelasyonanalizi ve çoklu varyans analizi (teknikleri kullanılarak çözümlenmiştir.Çalışma sonucunda beden eğitimi bölümlerinde okuyan öğrencilerin yaş veokudukları sınıflar ile mesleğe yönelik tutum puanları arasında anlamlı birfarklılık bulunmazken, okudukları bölüm ve cinsiyetleri ile mesleki tutumpuanları arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Çalışmanın sonuçlarıincelendiğinde, cinsiyet (F(1;278)=9,35; p