Öğretmen Adayları İçin Mesleki Dayanıklılık İnancı Ölçeğinin Geliştirilmesi

The aim of this research is to develop a valid and reliable measurement scale to measure theoccupational resiliencies beliefs of teacher candidates. Occupational Resilience Scale (ORS)consists of 26 items and single factor. Participants of the study were a total of 272 universitystudents, 168 (%61.8) female and 104 (%32.8) male. Exploratory and confirmatory factoranalyses were used for testing construct validity for the scale. It was found in construct validitystudies that the scale consists of single factor. It also showed that the model had high fit indices.Internal consistency coefficient was assessed by Cronbach’s alpha coefficients. The resultingcoefficient was .93. In test re-test reliability study, Occupational Resilience Scale for TeacherCandidates was applied to 78 students of faculty of education three weeks apart. The Pearsoncorrelation co-efficient between the scores obtained from the two applications was countedas .76. These values obtained as a result of the analysis applied on the data show that theoccupational resilience beliefs scale developed for pre-service teachers is a valid and reliablescale.K
Bu araştırmada Öğretmenler için Mesleki Dayanıklılık İnancı Ölçeği (ÖMDÖ)geliştirilerek geçerlilik ve güvenilirlik çalışması yapılmıştır. ÖMDÖ 26 maddeden oluşan tekboyutlu bir ölçektir. Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiEğitim Fakültesi’nde öğrenim gören 168’i (%61.8) kız, 104’ü (%38.2) erkek olmak üzere 272üniversite öğrencisi üzerinde gerçekleştirilmiştir. Yapı geçerliliği için açıklayıcı ve doğrulayıcıfaktör analizi kullanılmıştır. Yapılan doğrulayıcı faktör analizinde tek faktörlü yapı sınanmışve sınanan modelin oldukça iyi uyum indekslerine sahip olduğu saptanmıştır. Ölçeğingüvenirlik çalışmalarında ise Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı .93 bulunmuştur. Test tekrartest güvenirlik çalışmasında ise 78 öğrenci ile üç hafta arayla gerçekleştirilen iki uygulamaarasında elde edilen puanlar arasındaki Pearson korelasyon katsayısı “r =.76” olarakbulunmuştur. Elde edilen veriler dikkate alındığında Öğretmenler için geliştirilen MeslekiDayanıklılık İnancı Ölçeğinin geçerli ve güvenilir bir araç olduğu görülmüştür.&nbsp