Back to Search Start Over

Вплив програми профілактики плоскостопості на біомеханічні характеристики стопи дошкільнят

Source :
Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports; № 2 (2011); 10-13, Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта; № 2 (2011); 10-13, Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту; № 2 (2011); 10-13
Publication Year :
2011
Publisher :
Kharkov National Pedagogical University, 2011.

Abstract

In the article is defined linear and angular biomechanics descriptions of children's foot of senior preschool age. It is analysed the dynamics and increase of the explored indexes during realization of the program of prophylaxis of flat foot in the teaching process. In experiment took part teachers and instructors of physical culture; control and experimental group consist of 20 children at the age of 5-6 years old. Efficiency of the offered program of prophylaxis of flat foot is proved.<br />Определены линейные и угловые биомеханические характеристики стопы детей старшего дошкольного возраста. Проанализирована динамика и прирост исследуемых показателей во время реализации программы профилактики плоскостопия в учебно-воспитательном процессе дошкольников. В эксперименте принимали участие воспитатели и инструктора по физической культуре; контрольную и экспериментальную группы составляли 20 детей в возрасте 5-6 лет. Доказана эффективность предложенной программы профилактики плоскостопия.<br />Визначено лінійні та кутові біомеханічні характеристики стопи дітей старшого дошкільного віку. Проаналізовано динаміку та приріст досліджуваних показників під час реалізації програми профілактики плоскостопості у навчально-виховному процесі дошкільнят. В експерименті приймали участь вихователі та інструктори з фізичної культури; контрольну та експериментальну групи складали 20 дітей віком 5-6 років. Доведено ефективність запропонованої програми профілактики плоскостопості.

Details

Language :
Ukrainian
ISSN :
18189172 and 23087269
Database :
OpenAIRE
Journal :
Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports
Accession number :
edsair.scientific.p..f5fa76dafa12273cb700fb54f4304af1