НАВЧАННЯ УЧНІВ САМОСТІЙНОМУ ЗАСВОЄННЮ ТЕОРЕТИЧНИХ ВІДОМОСТЕЙ ЯК ПЕРЕДУМОВА УСПІШНОГО РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ГРАФІЧНИХ ЗАДАЧ

В статті говориться про шляхи вивчення і закріплення нового матеріалу з креслення, варіанти розв’язування графічних задач. Описується самостійна діяльність учнів яка спрямована на розв’язання різних типів творчих задач, а також отримання знань які необхідні для вирішення кожного виду завдань.Про самостійність учнів, як умову необхідну для одержання відповідних знань з курсу креслення.В статье говорится о путях изучения и закрепления нового материала по черчению, варианты развязывания графических задач. Описывается самостоятельная деятельность учеников, которая направлена на развязывание разных типов творческих задач, а также получение знаний которые необходимы для решения каждого вида заданий. О самостоятельности учеников, как условие необходимое для получения соответствующих знаний из курса чертежа.The article tells how to examine and consolidate the new material with drawings, graphics options for solving problems. Self-described students’ activity aimed at solving various types of creative tasks and gain knowledge needed to solve each task. On the independence of students as a condition necessary to obtain relevant knowledge from the course of drawing.