How can digital media get intigrated in open child and youth work?

In der Bachelorarbeit „Wie können digiale Medien in die Praxis der Offenen Kinder- und Jugendarbeit integriert werden?“ wird zu Beginn die Offene Kinder- und Jugendarbeit beschrieben. Daraufhin kommt es zu einer Hinführung und Erklärung der Begriffe der digitalen Medien, Web 2.0. und den Online Medien. Im Anschluss wird der Lebensalttag der Jugendlichen in der zunehmend digitalisierten Welt beschrieben. Das letzte Kapitel beschäftige sich dann mit der Möglichkeit der Integration der digitalen Medien in die Arbeit der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Dabei wird verstärkt auf die Rolle der Vereine und Einrichtungen sowie die der Jugendarbeiter*innen eingegangen. Die Digitale Jugendarbeit wird als wichtiger Bestandteil zur Beantwortung der Frage gesehenund deshalb kurz umschrieben und erläutert warum und wie sie mehr Aufmerksamkeit bei der methodischen und fachlichen Auseinandersetzung innerhalb der Offenen Kinder- und Jugendarbeit haben sollte und kann. Zuletzt wird anhand der virtuell-aufsuchenden Jugendarbeit noch eine Angebotsmöglichkeit beschrieben, bei welchem digitale Medien gut in die Praxis der Offenen Kinderund Jugendarbeit integriert werden können The bachelor thesis "How can digital media be integrated into the practice of open child and youth work?" starts with a description and definition of the open child and youth work.. This is followed by an introduction and explanation of the terms digital media, Web 2.0. and online media. Furthermore followed by a description of the everyday life of young people in an increasingly digitalized world. The last chapter deals with the possibility of integrating digital media into the work of the open child and youth work. The role of the associations, institutions and the youth workers will be discussed in greater detail. The digital youth work is seen as an important component to answer the question of the thesis and is therefore briefly described and explained why and how it should have more attention in the methodological and professional discussion within the open child and youth work. At long last the virtual-outreach youth work will be described as an opportunity to integrate digital media into the practice of open child and youth work.