Sosyal bilgiler ders kitaplarında yer alan bilim insanlarının bilim tarihi açısından değerlendirilmesi

Bilim tarihi çalışmaları, birçok bilim insanının yaptığı çalışmalarla üzerine yenilerini ekleyerek geçmişten günümüze kadar gelmiştir. Bilimin sürekli gelişerek günümüze kadar ulaşmasında merak duygusu ve sorgulama etkili olmuştur. Öğrencilerde de merak duygusu üzerine gidilerek yapılan icatların arkasındaki etkenleri görmeleri için ders kitaplarında bilim insanlarına ve yaptığı çalışmalara yer verilebilir. Ders kitapları öğrenci için en önemli bilgi kaynağıdır. Sosyal Bilgiler ders kitapları içinde birçok farklı alana yer vermesi bakımından bilim insanı ve bilim tarihi ile ilgili bilgileri öğrencilere aktarmak bakımından önemlidir. Ayrıca Sosyal Bilgiler öğretim programı zaman ve kronoloji becerisi, bilimsellik değerleri ve bilim, teknoloji ve toplum öğrenme alanı gibi bilimle ilgili konuları da içinde barındırması bilim tarihi açısından Sosyal Bilgiler dersini önemli kılmaktadır. Bu çalışmada Sosyal Bilgiler ders kitaplarında yer alan bilim insanlarına bilim tarihi bakımından nasıl yer verildiğini incelemek amaçlanmıştır. Bu nedenle 2018 yılı itibarı ile beş yıl süreyle geçerli olan 4, 5, 6 ve 7. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitaplarındaki bilim insanları incelenmiştir. Bulgular oluşturulup yorumlanmıştır. Araştırmanın evrenini bütün Sosyal Bilgiler öğretim programları ve ders kitapları oluşturmuştur.