Mehrsprachiges E-Portfolio als Hilfsmittel zu kumulativem, selbstgesteuertem Sprachenlernen : Eine Fallstudie am Sprachenzentrum der Universität Tampere

MLA

Honkanen, Jenna. Mehrsprachiges E-Portfolio Als Hilfsmittel Zu Kumulativem, Selbstgesteuertem Sprachenlernen : Eine Fallstudie Am Sprachenzentrum Der Universität Tampere. Jan. 2022. EBSCOhost, widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od......4853..302bfc888d554a98eaf6394fb0d6348a&authtype=sso&custid=ns315887.

APA

Honkanen, J. (2022). Mehrsprachiges E-Portfolio als Hilfsmittel zu kumulativem, selbstgesteuertem Sprachenlernen : Eine Fallstudie am Sprachenzentrum der Universität Tampere.

Chicago

Honkanen, Jenna. 2022. “Mehrsprachiges E-Portfolio Als Hilfsmittel Zu Kumulativem, Selbstgesteuertem Sprachenlernen : Eine Fallstudie Am Sprachenzentrum Der Universität Tampere,” January. http://widgets.ebscohost.com/prod/customlink/proxify/proxify.php?count=1&encode=0&proxy=&find_1=&replace_1=&target=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsair&AN=edsair.od......4853..302bfc888d554a98eaf6394fb0d6348a&authtype=sso&custid=ns315887.